Предмет: Музыка (сольфеджио и муз. литература)
🎼 Музыка и сольфеджио в 0 класс
На уроках сольфеджио и музыки в 0 классе мы используем систему записи мелодии ABC Криса Уолша, что в дальнейшем ускорит процесс обучения в немецкой системе образования.
Мы уделяем большое значение практике и индивидуальному подходу.
Каждый ученик обеспечен ксилофоном, игру на котором мы практикуем очень часто, а также диатоническими колокольчиками, шумовыми инструментами и музыкальными трубами.
Ребята знакомятся с ритмом, звуковысотностью,
музыкальными оттенками (f, p, pp, ff),
темпами (adagio, allegro, moderato).
У нас есть рабочие тетради, в которых мы работаем в течение урока.
Структура урока включает:
вокальную разминку и разучивание песен,
теоретические занятия,
прослушивание произведений великих композиторов и обсуждение их творчества.
Особое место занимают музыкальные викторины, в которых дети угадывают произведения и авторов (Камиль Сен-Санс, Антонио Вивальди, Роберт Шуман, Чайковский и др.).
Дважды в год наши ученики с радостью участвуют в концертах, где демонстрируют всё, чему научились.
Эти яркие выступления — настоящее украшение школьной жизни!
🎼 Музыка и сольфеджио в 1-классе
На уроках сольфеджио и музыки в 1 классе мы используем систему записи мелодии ABC Криса Уолша, что в дальнейшем ускорит процесс обучения в немецкой системе обучения.
Мы уделяем большое значение практике и индивидуальному подходу.
Каждый ученик обеспечен ксилофоном, игру на котором мы практикуем очень часто, а также на диатонированных колокольчиках, шумовых инструментах и музыкальных трубах.
Ребята знакомятся с ритмом, звуковысотностью,
музыкальными оттенками (f, mf, p, mp, ff),
темпами (adagio, allegro, moderato).
У нас есть рабочие тетради, в которых мы работаем в течение урока.
Структура урока включает:
вокальную разминку и разучивание песен,
теоретические занятия,
прослушивание произведений великих композиторов и обсуждение их творчества.
Особое место занимают музыкальные викторины, в которых дети угадывают произведения и авторов (Камиль Сен-Санс, Антонио Вивальди, Роберт Шуман, Чайковский и др.).
Дважды в год наши ученики с радостью участвуют в концертах, где демонстрируют всё, чему научились.
Эти яркие выступления — настоящее украшение школьной жизни!
🎼 Музыка и сольфеджио во 2 классе
На уроках музыки и сольфеджио во 2 классе мы продолжаем обучение по системе записи мелодии ABC Криса Уолша.
Эта методика помогает детям быстрее осваивать нотную грамоту, что впоследствии значительно облегчает обучение в немецкой музыкальной системе — как в скрипичном, так и в басовом ключе.
Ученики знакомятся с мажорными и параллельными минорными гаммами, изучают устойчивые и неустойчивые ступени, а также систему их разрешения.
Мы уделяем большое внимание практике: каждый ребёнок обеспечен ксилофоном, на котором регулярно отрабатываются мелодии и ритмические упражнения.
Дети учатся распознавать и воспроизводить ритмы, различать звуковысотность, знакомятся с музыкальными оттенками (f, mf, p, mp, ff) и темпами (adagio, allegro, moderato, lento).
В классе проводятся музыкальные диктанты, упражнения на прохлопывание и счёт ритма (2/4, 3/4, 4/4), а также практика дирижирования.
Повторяем интервалы и принципы их построения.
Структура урока включает:
вокальную разминку и разучивание песен,
теоретические занятия,
прослушивание произведений великих композиторов и обсуждение их творчества.
Особое место занимают музыкальные викторины, в которых дети угадывают произведения и авторов (Камиль Сен-Санс, Мусоргский, Чайковский, Вивальди, Хачатурян и др.).
Дважды в год наши ученики с радостью участвуют в концертах, где демонстрируют всё, чему научились.
Эти яркие выступления — настоящее украшение школьной жизни!
Преподаватель: Ольга Сан Роман